Anggota kelompok 2 Ayu Wanfirgia Dineng Wilany Ratri Yudha Larasati Rahmawati Ayuningtiyas Rizqi Maulidina Mahfi Shinta Dewi Susanti Berikut kami lampirkan hasil diskusi kelompok 2 terkait pembelajaran berdiferensiasi Menurut Tomlinson (2001) Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik sebagai individu. Atau bisa dikatakan juga bahwa pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan dan mampu mengakomodir kebutuhan peserta didik untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar peserta didik yang berbeda-beda. Gaya belajar / Tipe belajar merupakan cara yang dimiliki oleh individu dalam menyerap, mengatur, dan mengolah informasi yang diterima. Gaya belajar yang sesuai merupakan kunci keberhasilan peserta didik dalam belajar. Oleh kare...